Onlangs ging ik met mijn dochtertje Stefanie (6,5 jaar) zwemmen.
Vooraleer we aan het zwembad komen, moeten we enkele trappen doen.
Ik stel haar voor om samen de trappen te tellen.

Dus … samen zeggen we: “1, 2, 3, 4, …”.
Ik zeg “5 …” zij zegt niets.

Ik vraag haar: “hoe kom jij aan 4?”.
En ze antwoordt me: “papa, die vijfde is toch geen trap”.

Besluit: meten is toch niet zo eenvoudig hé.